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推进体教深度融合，创建体育特色学校。青岛市北区各学校深入贯彻落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，通过规划运动场地、开展阳光体育活动、发展体育特色项目等创新举措，让校园更有生机，让学生更有活力。

小场地、巧规划 尽享体育运动魅力

近年部分老城区学校由于学生数量增长，人均运动场地不足。为了破解难题，各校因地制宜，整合资源、错时活动、发展特色等开展大课间特色体育活动。青岛东胜路小学在校生1000余人，操场最大活动限度仅600人。为此，学校将上午课间操延长至40分钟，分年级、分批次错时组织学生做广操；午餐后错时组织同学到操场活动半小时，再加上体育课或活动课，学生每天阳光体育活动时间1小时以上。青岛湖岛小学和青岛四十七中在实施错时活动基础上，将廊道、空地等充分利用，激活更多学校场地育人功能。大课间时间，篮球场、角落的足球场、排球场、羽毛球场，到处都是在运动的学生，学生得到了有效体育锻炼。青岛长沙路小学深耕“小场地”体育教学，在全校推行跳绳项目，打造丰富多样、生动有趣的师生、亲子、社区跳绳比赛和活动，学生体质健康、亲子关系和社会满意度同步提升，将体育运动“小项目”做成了以体育人“大文章”，在青岛市体质监测中名列前茅。

（青岛湖岛小学校园运动会）

多样化课程 每人掌握1项运动技能

除了扎实开展阳光体育大课间活动，各所学校还积极开展课间集体舞、花样跳绳等特色大课间体育活动；组织学生参加市级、区级体育联赛，致力于让每个人掌握一项运动技能。青岛湖岛小学结合季节特点对运动项目规划，春季综合性竞技运动会，秋季趣味体育节，夏季“校长杯”8字大摇绳挑战赛，冬季全员野外拉练活动。结合时代特点，对老游戏进行再创编，开发“长征路”大家跑、新版“老鹰抓小鸡”“现代三国杀”等亲子体育游戏，提升了体育活动趣味性，让校园四季充满着运动魅力。青岛四十四中注重校内体育运动开展，更注重以家校共育推进体育锻炼。建立体育家庭作业制度，组建兴趣小组和社团，鼓励学生和家长充分利用家庭空间和公共运动场所训练。学校棒球、排球运动特色凸显，男女棒球垒球队曾多次在省市比赛中获得冠军。

（青岛长沙路小学大课间跳绳活动 ）

体教深度融合 推动学校特色发展

在长期的体育探索与实践中，通过教育和体育深度融合，打造特色体育项目，创建体育特色学校。足球是青岛上清路小学传统特色体育项目。作为全国青少年校园足球特色学校，上清路小学打造“快乐足球”校园文化，每年举行一届“校园足球文化节”；普及足球课程，每个年级每周开设一节足球课程；开展班级、校级、区级、市级四级联赛，成立了校、班两级足球队伍，激励更多学生爱上足球运动。走出了一批批优秀足球人才，学生孙维嘉、邢福、邢隽睿入选国家青少年足球队。青岛四方实验小学同样以“足球”为载体，推动学校特色高品质发展。学校构建全校足球活动三级体系，形成“班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛”特色局面。学校连续多年向上级学校输送优秀足球后备人才，被评为全国青少年校园足球特色学校。依托得天独厚海洋资源，帆船运动正风靡校园。作为青岛市首批帆船特色学校，青岛敦化路小学深耕帆船教育18年，开设帆船课程普及帆船知识，开发帆船游戏棋，寓教于乐培养学生对帆船的喜爱，为帆船运动之路奠定坚实基础，在杭州第十九届亚运会上，从该校毕业的2名帆船运动员分别获得亚运会帆船项目两枚金牌，为国家和省市争荣。

（图片由叶晨摄影，授权提供）

来源：中国日报网天津股票配资

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